第(1/3)页 “爷真真天赋异禀,想法也真真是天马行空!” “若非看着爷苦思冥想才写出来的,我都怀疑爷曾亲见。” 对于这样的话,冯一博只能笑而不语。 妙玉对此惊为天人,只以为是他胡编。 却不知这些正是他所亲见而改。 比如关于天国的描写,还有与妖魔战斗的场景。 天国是按照现代社会的模样,随便描写了一些生活场景。 比如可以“言出法随”,也就是通过语音控制。 比如可以“千里传音”,或者知晓千万里之外的事。 比如坐在不同的神器中,可以“飞天遁地”一日万里。 比如人在家中,念头一起,就有“黄巾力士”送山珍海味和各类物品上门。 而还有诸如没有实体的金钱,只要轻轻一扫,就完成了交易。 虽然这些在神话传说中也算有迹可循,但却远远不如冯一博描写的这么细致入微。 不说其他,至少要比“流着奶和蜜”的野神有想象力多了。 而和妖魔斗法就更简单了。 冯一博深谙“爆炸就是艺术”,导致黑龙王随手都是毁天灭地的景象, 为此还专门描写了爆炸之后,蘑菇云升腾,冲击波纵横。 人死了都没尸体,只留残影在残垣断壁。 一副末日景象跃然纸上! 不仅如此,按他所写,黑龙王已经灭了所有妖魔。 为此付出的代价,就是让一个个世界化为虚无。 经书上所说,这个世界原本有亿万世界组成。 正是黑龙王与妖魔的战斗余波毁天灭地,导致很多世界就此消失。 从此妖魔再无踪迹,也只余三千大世界! 而在无限大的宇宙之中,每个世界都如一粒沙尘,彼此距离非人力所能逾越。 因此,在这个世界之外,到处都是一片荒寂。 即使能出得了这里,也见不到别的生命迹像。 不仅如此,冯一博还为黑龙王没有显化找好了借口。 说正是因为神力太强,黑龙王的真身不敢踏足这里。 以免对仅有的这些世界造成破坏。 只偶尔会有化身降世,引领各界生灵走向正途。 毕竟他写这篇经文的目的,除了排挤别的宗教,还想起到一定的教化作用。 为了利于传播,冯一博还将不少劝导之言编成顺口溜。 他准备让人写在各村镇的大街小巷,并安排专人讲给不识字的人听。 这些教化,主要都是围绕着劝人向善,勤劳勇敢,团结合作之类。 诸如: 勤劳致富美名扬,诚信传家众望归。 辛劳耕耘三餐饱,懒惰无人嫁作妇。 有德之人相扶持,无能之辈窝里横。 众人拾柴火焰高,单打独斗尸骨寒。 当然,为了增强效果,也难免也有一些私货。 诸如: 海上何人敢称王,唯有东海黑龙王。 口中常念黑龙王,海上平安又顺畅。 心中寄托黑龙王,勤恳踏实又善良。 一人信了黑龙王,全家奋发又向上。 一村信了黑龙王,全村繁荣又富强。 等等。 洋洋洒洒几万字,通篇气势恢宏。 几天时间,经书就定稿了。 其实编写经文的时候,别说妙玉被惊到。 就连冯一博自己也暗自赞叹。 他觉得自己果然是个天才,可惜前世没有发掘出来。 若是在前世去写小说,一定是个能日万的网文大佬! 冯一博将经书交给狗子,又叮嘱了些执行细节。 都被狗子一一记在纸上。 最后冯一博又留下他,让狗子在家里过了年再走。 对这本经书,冯一博寄托了极大的希望,同时也信心满满。 毕竟是自己的地盘,不信也得信。 有感于妙玉的博学多才,冯一博再次叮嘱妙玉不要对人说起这些,同时还让她以后也都来书房帮忙。 因为下一步,他准备完成编写教材的工作。 海外虽然没有举人进士,但落第秀才还是有些的。 公立的新式学堂,也已经按照冯一博的要求建了不少。 现在每个乡镇至少一座,由这些落第秀才充任老师。 事实上,只要生活富足,大多人都希望孩子能识文断字。 公立学堂由黑龙府兴建,还不收任何学杂费。 因此生源倒不是什么问题。 只是之前教的都是那套儒学经典,四书五经之类。 最多加了算学、账目,由冯家培养的账房来教。 第(1/3)页